宿遷市12355青少年成長指導公開課-班級學生心理健康管理專題培訓講座
為有序開展“青少年成長指導公開課”進校園活動，3月22日下午，團市委“12355”邀請國家二級心理咨詢師、教育碩士，宿遷市心理健康兼職教研員張妍老師，走進宿遷職業(yè)技術(shù)學院對輔導員老師進行《班級學生心理健康管理》專題培訓。
張妍老師通過《2023年兒童青少年心理健康狀況圖鑒》分析現(xiàn)在青少年的內(nèi)心世界和心理特點，列舉了青少年群體常見的各種心理問題，并從家庭與學校兩個方面剖析了學生心理問題頻發(fā)的深層次原因。呼吁教育者重塑教育觀、教學觀、學生觀，重視學生心理意識，關(guān)注學生心理健康。
活動中，張妍老師具體從生命化”的理念、常見心理問題、極端情緒的識別、如何預防危機事件發(fā)生、正常學生的轉(zhuǎn)化策略"等方面等方面講授了針對實際、專業(yè)權(quán)威、實操可行的各種有效策略。整場講座案例豐富，現(xiàn)場的老師們收獲頗豐。
通過本次《班級學生心理健康管理》專題培訓講座，能夠讓輔導員老師掌握班級管理技巧，關(guān)注班級學生心理健康問題，更好的關(guān)注學生成長。接下來，校團委將繼續(xù)在宿遷職業(yè)技術(shù)學院積極普及心理健康常識、提高學生心理調(diào)適能力，切實推進青少年心理健康教育和服務工作，為青少年身心健康成長保駕護航。
活動中，張妍老師具體從生命化”的理念、常見心理問題、極端情緒的識別、如何預防危機事件發(fā)生、正常學生的轉(zhuǎn)化策略"等方面等方面講授了針對實際、專業(yè)權(quán)威、實操可行的各種有效策略。整場講座案例豐富，現(xiàn)場的老師們收獲頗豐。
通過本次《班級學生心理健康管理》專題培訓講座，能夠讓輔導員老師掌握班級管理技巧，關(guān)注班級學生心理健康問題，更好的關(guān)注學生成長。接下來，校團委將繼續(xù)在宿遷職業(yè)技術(shù)學院積極普及心理健康常識、提高學生心理調(diào)適能力，切實推進青少年心理健康教育和服務工作，為青少年身心健康成長保駕護航。
編輯：周雯雯
審核：張洪祥
