教學(xué)研討會(huì)的作用
文 / 外語(yǔ)學(xué)院 徐慧

在外語(yǔ)學(xué)院，我們每天每個(gè)階段的主任都會(huì)組織階段人員開(kāi)展有關(guān)教學(xué)工作方面 的研討會(huì)。各階段的主任與階段內(nèi)的各位講師一起針對(duì)教學(xué)內(nèi)容，有策略有目的性地去 提出、去分析、去討論，最后找出對(duì)策去解決。每一位講師都能在每日的教學(xué)內(nèi)容研討 會(huì)中各抒己見(jiàn)，受益頗豐，把研討會(huì)中討論得出的成果運(yùn)用到教學(xué)中。

教研活動(dòng)是教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)的一個(gè)關(guān)鍵步驟，沒(méi)有教研則沒(méi) 有好的教學(xué)方法。因?yàn)榻萄锌梢允菇處焸兿嗷ソ梃b、交流、促進(jìn)，可以推動(dòng)教師專業(yè)水 平的提高，進(jìn)而提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

我們的教學(xué)研討會(huì)固定在每天上午 9 點(diǎn)半到 10 點(diǎn)，在這半小時(shí)中我們的講師不僅 會(huì)針對(duì)當(dāng)日班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，還會(huì)設(shè)計(jì)當(dāng)日的教學(xué)環(huán)節(jié)。

教師們通過(guò)精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，做到了新課引入趣味化、揭示概念深入化、點(diǎn)撥規(guī) 律條理化、練習(xí)形式多樣化、選題難度層次化、教學(xué)方法靈活化、教學(xué)技巧藝術(shù)化。真 正體現(xiàn)出我們教師的角色是“導(dǎo)演”是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的“引路人”。這正符合素質(zhì)教育 精神，要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成學(xué)生終生學(xué)習(xí)的能力，能夠適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。從總 體出發(fā)，不只扣住某一個(gè)或某幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，交給學(xué)生分析問(wèn)題的思路和方法，并使學(xué)生 能透過(guò)具體的物質(zhì)看到抽象出來(lái)的元素。

通過(guò)每日的教學(xué)研討，優(yōu)秀的老師毫無(wú)保留地分享自己的教學(xué)方法，我們可以看 到課堂上授課的前輩從容不迫的教學(xué)風(fēng)度和豐富恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力，這些都使我 們深深的折服，同時(shí)使我們更深刻感覺(jué)到自己的不足，更意識(shí)到要提高自身素質(zhì)，積極 快速的成長(zhǎng)。

通過(guò)每日的教學(xué)研討，我也發(fā)現(xiàn)我們教師自身存在著一些缺點(diǎn)如：不能和學(xué)生充 分溝通，在臨場(chǎng)發(fā)揮上也不像老教師一樣揮灑自如。今后我們要朝著優(yōu)秀教師的方向發(fā) 展，努力地提高自己，夯實(shí)教學(xué)基本功。