思想政治理論課改革策略研究
《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》強(qiáng)調(diào)，高校思想政治理論課作為高校對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道和主陣地，在引導(dǎo)和幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)大學(xué)生高尚的道德情操和社會主義、共產(chǎn)主義理想信念，為學(xué)生未來找到適合滿意的工作做思想準(zhǔn)備。因此，為進(jìn)一步提升高職思想政治理論教育質(zhì)量和提高思想政治理論課教學(xué)水平，強(qiáng)化學(xué)生就業(yè)觀念，思政理論教師要不斷豐富自己的知識和加強(qiáng)自身能力，不僅要有深厚的知識儲備，還需要良好的溝通能力。
（一）教師具有深厚的知識儲備,做好就業(yè)指導(dǎo)準(zhǔn)備
作為一名思想政治理論課的教師，除了需具備深厚的理論功底，還要致于博學(xué)，只有這樣才能更好的達(dá)到思政教育目的，為指導(dǎo)學(xué)生未來就業(yè)打下基礎(chǔ)。博學(xué)的教師要懂得哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、道德教育、倫理學(xué)、法學(xué)、軍事等方面的知識；要具備靈敏的政治嗅覺，時(shí)刻關(guān)注國際、國內(nèi)的時(shí)事變化，要時(shí)刻關(guān)注各種理論體系的歷史沿革和創(chuàng)新變化，了解它、熟悉它、研習(xí)它；要有豐富的人生經(jīng)歷，有一種看起來是似乎很深?yuàn)W、很神秘、很抽象的東西，但教師卻能用最簡單、最普通、最通俗的語言把它表達(dá)出來，讓學(xué)生一聽就能夠理解。
2教師應(yīng)具備扎實(shí)的教學(xué)技能，做好學(xué)生就業(yè)引導(dǎo)
思政教學(xué)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生成為高尚的人，為做好學(xué)生未來就業(yè)引導(dǎo)打下基礎(chǔ)。課堂是思政教學(xué)的主要陣地，引導(dǎo)工作主要在課堂中。因此加強(qiáng)對于思政課堂的課堂是十分必要。而課堂教學(xué)的方法也不可千篇一律，可以采取不同的類型、不同的方法與學(xué)生交流。對于學(xué)生未來就業(yè)，既要讓學(xué)生長知識、長見識，又要讓學(xué)生感到上課有意思、不呆板。教師不妨可以探求以你專業(yè)知識和人生經(jīng)歷對學(xué)生給予各式各樣的樹人引導(dǎo)，用幽默詼諧的語言，不斷啟發(fā)學(xué)生，確保學(xué)生自覺接受你的觀念，從而真正認(rèn)同并內(nèi)化為穩(wěn)定的認(rèn)識和信念。如果認(rèn)為自身的資歷和閱歷目前尚有欠缺，不妨可以采取勤能補(bǔ)拙的方法，可以利用已有的多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等現(xiàn)代技術(shù)手段為思想政治理論教育教學(xué)服務(wù)。如多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用，在教學(xué)中可以穿插一些直觀的圖片，或生動(dòng)的錄像教材，以達(dá)到板書所不能達(dá)到的良好效果，增加學(xué)生的感性認(rèn)識，使抽象的理論知識具體化、形象化，更容易被學(xué)生所接受。但利用現(xiàn)代教育技術(shù)時(shí)間不宜過長，否則易造成本末倒置、事倍功半的局面，教師可以通過運(yùn)用這些輔助手段，理出一個(gè)主題，充分與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，最后作一個(gè)中心發(fā)言，這會讓學(xué)生受益匪淺、回味悠長。
3 教師應(yīng)具備嫻熟的互動(dòng)交流技巧，強(qiáng)化學(xué)生就業(yè)觀念
“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”這是思政教師的理念。除了要具備很強(qiáng)的政治理論專業(yè)知識的深厚功底，同時(shí)，課后教師要深入到學(xué)生群體中，既要了解學(xué)生的想法與困惑，也要“投其所好”，緊緊抓住學(xué)生興趣愛好，強(qiáng)化學(xué)生的就業(yè)觀念。因?yàn)橹挥卸嗯c學(xué)生溝通和交流，才能了解和熟悉他們的生活實(shí)際，為他們排憂解難，才能恰到好處地表達(dá)自己的觀念，才能讓學(xué)生沿著正確的軌道走下去，才能早日確立好自己今后的人生目標(biāo)和理想，否則一切都無從談起，一切的教育都是徒勞的。
思政教學(xué)在高職院校教育中責(zé)任重大。作為“傳道授業(yè)解惑”的思想政治理論課教師將會以飽滿的熱情，積極向上的工作態(tài)度，奮戰(zhàn)到思政教學(xué)工作中，為學(xué)生的發(fā)展打下堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)！
