大學生常見的心理問題

大學生是推動社會前進的重要力量，他們的心理健康問題應引起高度關注。隨著我國經濟社會的高速發(fā)展，大學生承受的壓力逐步加大，更加容易產生心理問題。新時期，大學生心理問題的主要表現(xiàn)有：適應問題、學習問題、人際交往問題、戀愛與性心理問題、就業(yè)問題等等。

1.適應問題

大學生適應問題主要是指大學生對新的大學校園環(huán)境及生活不能從心理上很好地適應，這類問題主要發(fā)生在大一新生中。據(jù)一項調查顯示，對大學生活感到不適應的比例約占25%。從高中到大學，面對環(huán)境的巨變，一些學生會產生內心沖突，出現(xiàn)心理問題。一方面，是生活上的不適應，包括對環(huán)境的不適應，獨立生活的不適應，以及人際關系的不適應。大部分新生都是從一個生活多年的地方來到一個陌生的城市，是第一次遠離父母獨立生活，因此會感覺到孤獨和寂寞。另一方面，很多學生會產生心理上的不適應，主要是因為高中時期有明確的奮斗目標，有老師、同學的相伴，而到了大學以后沒有了奮斗目標，人際關系還沒有建立，因而感到迷茫、困惑。

2.學習問題

進入大學以后，部分學生由于學習奮斗的目標暫不明確，對專業(yè)的了解不全面，以及對大學學習方式方法的不習慣等，因此在學習過程中，有的學生感到無所適從。大學生的學習問題主要表現(xiàn)在學習目標不明確，缺乏學習動力，學習方法的不適應。高中時期，學生的學習目標是考上大學。到了大學以后，一些學生沒有了學習目標，失去了學習動力。另外，中學教育從課前預習到課堂聽課、做筆記，再到課后作業(yè)都是老師安排，養(yǎng)成了被動學習的習慣。大學階段主要是由學生自己安排學習和復習，一些學生由于學習主動性和積極性不高，因此對大學的學習方式表現(xiàn)出不適應。

3.人際交往問題

人要想在社會上獲得生存和發(fā)展，就必須處理好人際關系。目前大學生人際交往存有三種問題：不愿交往;不敢交往;不會交往。第一種是認為人們之間不需要交往，孤獨、孤僻;第二種是缺少自信，怕被拒絕;第三種是交往技能缺失，出現(xiàn)交往技能障礙。大學生在大學階段提高人際交往能力，以備將來立足社會之需，是很有必要的。一些大學生由于性格和交往能力的局限性，不敢交往和不善于交際，導致人際關系不好，心理上孤獨，情緒上壓抑，從而產生心理障礙，可能會導致極端行為的產生。

4.戀愛和性心理問題

大學生的性發(fā)育基本成熟，感情處于沖動期。由于此方面的知識欠缺，加上其他因素的影響，少數(shù)大學生對性心理和戀愛方面的問題不能正確認識和解決，因而陷入困惑之中。大學生中常見的戀愛問題有單戀、暗戀和失戀等。戀愛最使人激動，也最容易給人帶來痛苦。

5.就業(yè)問題

我國實行大學生自主就業(yè)、雙向選擇以來，使大學生面臨較大的就業(yè)壓力。特別是高校擴招之后，大學生的就業(yè)壓力增大、競爭激烈，甚至出現(xiàn)一些困難，由此而引發(fā)的大學生心理問題更突出，在大四畢業(yè)生中表現(xiàn)尤為明顯。許多大學生在畢業(yè)前或畢業(yè)后都沒有找到合適的工作，心理問題就凸顯出來，而農村家庭經濟困難，學生的心理問題更嚴重。