高職院校人才培養(yǎng)工作評估結(jié)論?

一、現(xiàn)場專家組評估意見?，F(xiàn)場考察專家組集體對評估結(jié)論建議進(jìn)行投票表決，2/3及以上專家投票“通過”則專家組的建議結(jié)論為“通過”，否則為“暫緩?fù)ㄟ^”。

考察評估反饋意見旨在引導(dǎo)參評院校的辦學(xué)方向，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革，完善學(xué)校內(nèi)部人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系。通過專家組的“診斷”和“開方”，幫助學(xué)校找出存在主要問題的主要原因，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

二、省教育廳審定。省教育廳對現(xiàn)場考察專家組的的評估意見進(jìn)行審議并確定各有關(guān)院校的評估結(jié)論。評估結(jié)論分為“通過”、“暫緩?fù)ㄟ^”兩種，增加“整改后通過”過渡性等級(不作為最終評估等級)。被評院校在評估期間(專家組進(jìn)校到評估結(jié)論公布前)一旦被教育部亮紅、黃牌，其評估結(jié)論自然為“暫緩?fù)ㄟ^”。

對“整改后通過”的院校，在整改1年完成后，省教育廳再次組織專家組對其整改情況進(jìn)行回訪性考察，并根據(jù)整改情況確定最后等級。

對暫緩?fù)ㄟ^的院校，省教育廳重新組織專家進(jìn)行評估。在第二次評估之前，省教育廳將采取適當(dāng)減少其招生計(jì)劃、暫停教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目申報等措施;若第二次評估仍未通過，省教育廳將采取暫緩安排招生計(jì)劃、取消教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目申報資格等措施，促進(jìn)其盡快達(dá)到人才培養(yǎng)的基本要求。