江蘇省高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估管理系統(tǒng)是江蘇省教育評(píng)估院根據(jù)教育部和省教育廳關(guān)于高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估的有關(guān)文件精神，自主研制開發(fā)的信息管理平臺(tái)，可以提供更加高效、便捷、安全的網(wǎng)上信息服務(wù)。系統(tǒng)依托教育部高等職業(yè)院校狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺(tái)，對(duì)高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估的全過(guò)程實(shí)現(xiàn)信息化、網(wǎng)絡(luò)化的記錄和管理，切實(shí)改變傳統(tǒng)手工操作效率較低、成本較大、管理不便、過(guò)程不透明、綜合應(yīng)用性不強(qiáng)的不足，使得教育評(píng)估的過(guò)程更加公開透明，管理更加科學(xué)規(guī)范，運(yùn)行更加簡(jiǎn)便快捷，信息更加完整準(zhǔn)確，結(jié)果更加客觀公正，綜合分析更加科學(xué)高效，極大地推動(dòng)和提高了我省高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估的科學(xué)化、現(xiàn)代化、規(guī)范化水平。
一、系統(tǒng)主要用戶角色功能
江蘇省高職評(píng)估管理系統(tǒng)角色分類：系統(tǒng)管理員、學(xué)校用戶、專家、聯(lián)絡(luò)員、評(píng)估組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)六大類。學(xué)校、專家、聯(lián)絡(luò)員有關(guān)用戶的基本功能和職責(zé)如下：
1.學(xué)校用戶
基本情況查看：評(píng)估概況、文件資料柜、院校一覽、專家風(fēng)采、常見問(wèn)題解答
學(xué)校自評(píng)信息上傳：自評(píng)報(bào)告申報(bào)、分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告、其他材料
評(píng)后整改信息上傳：整改方案維護(hù)、評(píng)建信息維護(hù)、整改總報(bào)告維護(hù)
2.專家用戶
基本情況查看：評(píng)估概況、文件資料柜、院校一覽、專家風(fēng)采、常見問(wèn)題解答
平臺(tái)分析：院校狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺(tái)查看與分析、平臺(tái)分析意見上傳
現(xiàn)場(chǎng)考察：學(xué)校自評(píng)有關(guān)資料查閱、工作用表填制、專家組投票、專家反饋意見
評(píng)后整改：同上。
3.聯(lián)絡(luò)員用戶
基本情況查看：評(píng)估概況、文件資料柜、院校一覽、專家風(fēng)采、常見問(wèn)題解答
現(xiàn)場(chǎng)考察：專家組工作分工、學(xué)校自評(píng)有關(guān)資料查閱、專家工作記錄查看、專家工作信息維護(hù)
二、系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境與基本設(shè)置
1.運(yùn)行環(huán)境
運(yùn)行本軟件所要求硬件設(shè)備的最低配置：處理機(jī)的型號(hào)：CPU 1G以上；內(nèi)存容量：512M以上；聯(lián)機(jī)／脫機(jī)：聯(lián)機(jī)。
運(yùn)行本軟件所要求的軟件配置：操作系統(tǒng)：WINDOWS NT及以上版本；IE版本：建議使用IE6.0或更高版本瀏覽器（IE設(shè)置中必須選擇“關(guān)閉彈出窗口阻止程序”）；客戶端：Microsoft Office：Microsoft Excel；最佳分辨率：1024×768像素。
2.基本設(shè)置
啟動(dòng)瀏覽器（Internet Explorer），在地址欄輸入訪問(wèn)地址（http://58.216.233.104:8888/gzpg/），瀏覽器顯示江蘇省高職評(píng)估管理系統(tǒng)登錄提示頁(yè)，輸入用戶名和口令后登錄本系統(tǒng)。用戶名、口令由省教育評(píng)估院統(tǒng)一分配。
在IE選項(xiàng)中，單擊“工具”下拉菜單中的“彈出窗口阻止程序”，選擇“關(guān)閉彈出窗口阻止程序”。如果不設(shè)置為“關(guān)閉彈出窗口阻止程序”，則系統(tǒng)中的部分彈出界面功能將不可用。如下圖：

在IE選項(xiàng)中，點(diǎn)擊“設(shè)置”，選擇“每次啟動(dòng)IE時(shí)”，選擇后，點(diǎn)擊“確定”。如下圖：

 

 
 
三、基本操作
（一）學(xué)校用戶
1．系統(tǒng)登錄
打開IE，輸入系統(tǒng)地址http://58.216.233.104:8888/gzpg/，出現(xiàn)系統(tǒng)初始界面如下圖所示。操作步驟為：第一步，首次登陸本系統(tǒng)，請(qǐng)進(jìn)行“客戶端下載”；第二步：輸入已經(jīng)分配給您的賬號(hào)和密碼以及驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊“登陸”按鈕；第三步：如果用戶名、密碼及驗(yàn)證碼都輸入正確，則成功登陸系統(tǒng)；如果輸入不正確，系統(tǒng)會(huì)提示您“用戶名和密碼不正確”，請(qǐng)您重新輸入。

注釋：（1）首次登陸時(shí)，請(qǐng)務(wù)必參看登陸頁(yè)面的提示，進(jìn)行客戶端下載安裝。
     （2）請(qǐng)您在進(jìn)行驗(yàn)證碼輸入時(shí)，注意區(qū)分英文字母“o”和阿拉伯?dāng)?shù)字“0”。
2.修改密碼
成功登錄后進(jìn)入江蘇省高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估管理信息系統(tǒng)平臺(tái)，點(diǎn)擊界面左側(cè)“密碼修改”，畫面如下。分別填入“新密碼”和“新密碼確認(rèn)”（須與新密碼完全一致），點(diǎn)擊保存。請(qǐng)注意：評(píng)估院分配的初始口令僅供首次登錄使用，請(qǐng)用戶務(wù)必將密碼修改作為首次登錄系統(tǒng)的首項(xiàng)工作，這是保證數(shù)據(jù)安全的最重要環(huán)節(jié)。新密碼必須具備一定的復(fù)雜程度，同時(shí)系統(tǒng)使用人員要將新密碼妥善記錄保存，以供下次登錄時(shí)使用。

3.數(shù)據(jù)上傳
密碼修改成功后即進(jìn)行數(shù)據(jù)上傳。界面如下。分別點(diǎn)擊界面左側(cè)學(xué)校自評(píng)、自評(píng)報(bào)告申報(bào)、其他材料申報(bào)、狀態(tài)采集信息申報(bào)、分項(xiàng)自評(píng)報(bào)告申報(bào)（領(lǐng)導(dǎo)作用、學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)與定位、對(duì)人才培養(yǎng)重視程度、校園穩(wěn)定、.師資隊(duì)伍、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、特色專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、社會(huì)評(píng)價(jià)）基本信息申報(bào)等欄目，選擇對(duì)應(yīng)的文件，點(diǎn)擊導(dǎo)入。

注意：
1.對(duì)已經(jīng)上傳的文件，如果需要編輯修改，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的位置文件列表中選中該文件，點(diǎn)擊“刪除文件”。待文件修改完成后，重新瀏覽導(dǎo)入。
2.狀態(tài)采集信息申報(bào)為學(xué)校參評(píng)當(dāng)年和前2年的數(shù)據(jù)采集平臺(tái).
3.基本信息申報(bào)為固定表單格式，請(qǐng)?jiān)诔霈F(xiàn)界面直接填寫校對(duì)后點(diǎn)擊保存。
4.其他材料申報(bào)的內(nèi)容，為文件要求的材料清單和學(xué)校認(rèn)為需要的其他材料。（文件不宜過(guò)大，單個(gè)文件原則上不超過(guò)5M）
（二）專家用戶
1．系統(tǒng)登錄
打開IE，輸入系統(tǒng)地址http://58.216.233.104:8888/gzpg/，出現(xiàn)系統(tǒng)初始界面如下圖所示。操作步驟為：第一步，首次登陸本系統(tǒng)，請(qǐng)進(jìn)行“客戶端下載”；第二步：輸入已經(jīng)分配給您的賬號(hào)和密碼以及驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊“登陸”按鈕；第三步：如果用戶名、密碼及驗(yàn)證碼都輸入正確，則成功登陸系統(tǒng)；如果輸入不正確，系統(tǒng)會(huì)提示您“用戶名和密碼不正確”，請(qǐng)您重新輸入。

注釋：（1）首次登陸時(shí)，請(qǐng)務(wù)必參看登陸頁(yè)面的提示，進(jìn)行客戶端下載安裝。
     （2）請(qǐng)您在進(jìn)行驗(yàn)證碼輸入時(shí)，注意區(qū)分英文字母“o”和阿拉伯?dāng)?shù)字“0”。
2.修改密碼
成功登錄后進(jìn)入江蘇省高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估管理信息系統(tǒng)平臺(tái)，點(diǎn)擊界面左側(cè)“密碼修改”，畫面如下。分別填入“新密碼”和“新密碼確認(rèn)”（須與新密碼完全一致），點(diǎn)擊保存。請(qǐng)注意：評(píng)估院分配的初始口令僅供首次登錄使用，請(qǐng)用戶務(wù)必將密碼修改作為首次登錄系統(tǒng)的首項(xiàng)工作，這是保證數(shù)據(jù)安全的最重要環(huán)節(jié)。新密碼必須具備一定的復(fù)雜程度，同時(shí)系統(tǒng)使用人員要將新密碼妥善記錄保存，以供下次登錄時(shí)使用。

 
3.信息查看
（1）評(píng)估基本信息查看。完成密碼修改后，點(diǎn)擊左側(cè)的“基本情況”，分評(píng)估概況、院校一覽、專家風(fēng)采、文件資料柜等模塊分別查看相應(yīng)的內(nèi)容。只要點(diǎn)擊文件列表中相應(yīng)文件即可。這些信息具有公告性質(zhì)，對(duì)所有院校和專家同時(shí)公開。如圖所示：

 
（2）常見問(wèn)題解答與提問(wèn)。查看完所有基本信息后，點(diǎn)擊左側(cè)的“社會(huì)互動(dòng)”欄目，出現(xiàn)常見問(wèn)題解答界面（如下圖），選擇相應(yīng)的問(wèn)題查看有關(guān)解釋和答疑內(nèi)容。如專家本人有問(wèn)題需要提出并征詢省教育廳有關(guān)解答，在界面右側(cè)下部的“我要提問(wèn)”板塊填寫相應(yīng)的問(wèn)題，并選擇相應(yīng)的問(wèn)題分類，點(diǎn)擊發(fā)布后提交。所提問(wèn)題省教育廳有關(guān)方面將適時(shí)給予答復(fù)并將有關(guān)結(jié)果顯示在界面右側(cè)上部的常見問(wèn)題解答列表中。

（3）學(xué)校申報(bào)信息查看。點(diǎn)擊“評(píng)估實(shí)施”——“現(xiàn)場(chǎng)考察”——“學(xué)校申報(bào)信息查看”，點(diǎn)擊界面右側(cè)學(xué)校后的“查看申報(bào)信息”，點(diǎn)擊相應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行查看。有關(guān)申報(bào)信息包含了學(xué)校已經(jīng)提交的所有申報(bào)資料，選擇下圖畫面中間的“學(xué)校申報(bào)信息”框，分別點(diǎn)擊上部的“總體申報(bào)信息”和“分項(xiàng)自評(píng)信息”，選擇相應(yīng)的內(nèi)容點(diǎn)擊查看。“專家組日程查閱”有關(guān)信息可以查看由聯(lián)絡(luò)員事先匯總上傳的專家組現(xiàn)場(chǎng)考察整體日程安排情況。整體工作學(xué)校信息查看界面如下圖所示。

4.工作用表填制。完成上述程序后，分別填制相關(guān)工作用表。點(diǎn)擊界面左側(cè)的“工作用表填制”，選擇相應(yīng)的表格內(nèi)容。界面如下圖所示。如對(duì)以往填制的內(nèi)容要再次進(jìn)行編輯修改，可選擇相應(yīng)的表格點(diǎn)擊后進(jìn)行編輯，編輯完成后再次保存。如要增加表格，點(diǎn)擊相應(yīng)的表格名稱，在出現(xiàn)的界面選擇“繼續(xù)填寫”，出現(xiàn)空白界面后繼續(xù)填寫，完成后點(diǎn)擊保存。如對(duì)已經(jīng)填制的表格進(jìn)行刪除，點(diǎn)擊相應(yīng)的表格名稱，在已填制的表格中選擇對(duì)象，點(diǎn)擊“刪除此表”進(jìn)行。

（三）聯(lián)絡(luò)員用戶
1.系統(tǒng)登錄，同上。
2.密碼修改，同上。
3.學(xué)校申報(bào)信息查看，同上。
4.專家分工。聯(lián)絡(luò)員工具已分配的用戶名和口令進(jìn)入系統(tǒng)后，按照規(guī)定程序完成上述三個(gè)環(huán)節(jié)的相應(yīng)工作。點(diǎn)擊界面左側(cè)的“現(xiàn)場(chǎng)考察”——“聯(lián)絡(luò)員應(yīng)用模塊”——“指標(biāo)分配”，工具專家組預(yù)備會(huì)議情況進(jìn)行專家指標(biāo)分工的記錄上傳工作。具體步驟如下：選擇界面右側(cè)的專家，點(diǎn)擊“選擇待評(píng)指標(biāo)”，出現(xiàn)指標(biāo)列表，選擇相應(yīng)的指標(biāo)內(nèi)容后點(diǎn)擊“分配”，則界面右側(cè)下部會(huì)出現(xiàn)此專家已經(jīng)被分配的指標(biāo)內(nèi)容，以此選擇每位專家，完成指標(biāo)的分配工作。完成指標(biāo)分工后，點(diǎn)擊左側(cè)“其他任務(wù)維護(hù)”，點(diǎn)擊“新增任務(wù)”，出現(xiàn)任務(wù)名稱和任務(wù)簡(jiǎn)要介紹，填寫完成后點(diǎn)擊“保存”，則該項(xiàng)任務(wù)出現(xiàn)在右側(cè)下部的“其他任務(wù)列表中”。其他任務(wù)主要包括“問(wèn)卷調(diào)查”、“考察校外基地”、“走訪校內(nèi)部門”、“查閱有關(guān)資料”等等，具體名稱可根據(jù)本專家組的要求具體填寫。完成“其他任務(wù)維護(hù)”后，點(diǎn)擊左側(cè)“其他任務(wù)分配”，再將這些任務(wù)分配給相關(guān)專家。具體程序是，選中專家，點(diǎn)擊“選擇其他考察任務(wù)”，選擇已經(jīng)維護(hù)好的其他任務(wù)，點(diǎn)擊“分配”，完成其他考察任務(wù)的分配工作。界面如圖：

5.現(xiàn)場(chǎng)考察活動(dòng)項(xiàng)目維護(hù)。為了完整記錄和保存現(xiàn)場(chǎng)考察的各個(gè)環(huán)節(jié)，系統(tǒng)提供了現(xiàn)場(chǎng)考察活動(dòng)項(xiàng)目的維護(hù)，有聯(lián)絡(luò)員完成相關(guān)材料的維護(hù)工作。具體程序是，點(diǎn)擊左側(cè)的“現(xiàn)場(chǎng)考察活動(dòng)項(xiàng)目”，點(diǎn)擊右側(cè)的“添加考察活動(dòng)”，錄入相關(guān)的基本信息。再點(diǎn)擊左側(cè)的“活動(dòng)相關(guān)材料上傳”，選擇相應(yīng)的活動(dòng)項(xiàng)目，點(diǎn)擊“添加附件”，將已經(jīng)編輯完成的相關(guān)活動(dòng)記錄材料上傳。界面如圖：