專業(yè)剖析簡(jiǎn)訊•（二）
根據(jù)迎評(píng)促建工作計(jì)劃，2015年6月10日，評(píng)估辦組織了第二場(chǎng)專業(yè)剖析演練活動(dòng)，土木系的建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程管理、建筑工程技術(shù)三個(gè)專業(yè)依次進(jìn)行了剖析。嵇建珍院長(zhǎng)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、各系部主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人及專業(yè)團(tuán)隊(duì)參加了本次活動(dòng)，會(huì)議由嵇建珍院長(zhǎng)主持。
土木系三位專業(yè)負(fù)責(zé)人分別是王軍、夏友民和朱正利老師，專業(yè)剖析人王軍、周東亞、李金老師分別從下面七個(gè)方面進(jìn)行了專業(yè)剖析：專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)模式、課程體系和課程改革、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、教學(xué)管理與教學(xué)改革、人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會(huì)聲譽(yù)、專業(yè)特色。
嵇院長(zhǎng)指出：經(jīng)過大家這段時(shí)間努力，專業(yè)剖析成績(jī)顯著，李金老師專業(yè)匯報(bào)時(shí)自信大方，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，專業(yè)理解到位。其他系部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)三位教師的專業(yè)剖析也給予充分肯定，認(rèn)為他們思路清晰、表達(dá)流暢、自信大方、專業(yè)嫻熟。三位教師在專業(yè)設(shè)置的必要性、可行性方面分析較深入，在如何將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合方面介紹較好，三位專業(yè)負(fù)責(zé)人能按照既定要求將本專業(yè)建設(shè)成果展現(xiàn)出來，數(shù)據(jù)翔實(shí)，剖析全面，特色凝練到位。
最后，學(xué)院專家組提出了一些建議，比如PPT制作要注意色彩運(yùn)用、有藝術(shù)性；剖析內(nèi)容描述性文字少一些，圖片圖表盡量多一點(diǎn)；要注重細(xì)節(jié)；佐證材料進(jìn)一步充實(shí)完善等。
評(píng)估辦公室
2015年6月10日
2015年6月10日
