宿遷職業(yè)技術(shù)學院“十三五”規(guī)劃編制實施方案
              “十三五”時期是我院發(fā)展的關(guān)鍵期,為做好學校“十三五”規(guī)劃編制工作,根據(jù)江蘇省教育廳有關(guān)要求和文件精神,結(jié)合學院實際,制定如下工作方案。
                一、指導思想
            以十八大、十八屆四中全會精神及習總書記系列重要講話精神為指導,認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃(2014-2020年)》等文件和政策精神,進一步提升教育教學質(zhì)量、科研水平和服務社會能力,科學編制和組織實施學院“十三五”規(guī)劃。
            二、主要任務
            全面總結(jié)評估學校“十二五”規(guī)劃實施的成績與經(jīng)驗、存在問題與原因;分析國內(nèi)外高等職業(yè)教育現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,主動對接國家、行業(yè)、區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略需求,研究制約學校發(fā)展的重大關(guān)鍵問題;統(tǒng)一思想,凝聚共識,進一步明確2016-2020年學校的發(fā)展目標、發(fā)展思路和重大改革舉措,將規(guī)劃的制定與落實和重點工作、年度計劃、專項工作、資源配置緊密結(jié)合,謀劃好為建設管理規(guī)范、特色鮮明的應用技術(shù)大學奠定堅實基礎的時間表與路線圖,完成學校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和專項規(guī)劃的編制工作。
            三、規(guī)劃體系及分工
            學院“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃體系由學校總體規(guī)劃、專項規(guī)劃和系部等三部分組成:
            1、宿遷職業(yè)技術(shù)學院“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃
               分管領導:岳賢平 
               牽頭單位:規(guī)劃編制辦
               2、宿遷職業(yè)技術(shù)學院“十三五”專項發(fā)展規(guī)劃(7個):
            (1)專業(yè)和課程建設規(guī)劃
                分管領導:嵇建珍 
                牽頭單位:教務處
            (2)師資隊伍建設規(guī)劃
                分管領導:李若馳 
                牽頭單位:人事處
            (3)教育教學改革和人才培養(yǎng)規(guī)劃
                分管領導:嵇建珍 
                牽頭單位:教務處
            (4)實踐教學改革和產(chǎn)教融合規(guī)劃
                分管領導:童赫
                牽頭單位:招就辦、實訓中心
            (5)科技與社會服務
                分管領導:嵇建珍 
                牽頭單位:教務處
            (6)校園建設規(guī)劃
                分管領導:嵇建珍 
                牽頭單位:學生處、后勤管理處
            (7)黨建與思想政治工作
                分管領導:徐云龍 
                牽頭單位:學生處
            3、系部處室“十三五”規(guī)劃:各系部處室根據(jù)學校“十三五”發(fā)展的總體目標和思路,編制系部處室發(fā)展規(guī)劃。
                四、組織領導
              為了加強組織領導,扎實有效地做好 “十三五”規(guī)劃編制工作,特成立專門工作機構(gòu)。
                (一)規(guī)劃編制領導小組
                組  長:岳賢平 
                副組長:嵇建珍(常務) 李若池  徐云龍  童赫
            成  員:朱正利 匡國華  張義華 王旭東 蘇子平 李  巍 吳康健 葛海英
                    曹向陽 單紅波  楊秀蘭 苗福濤 史福權(quán) 嵇道武 國  潔
                (二)規(guī)劃編制辦公室
            主任:李 巍
                 秘書:丁 寧 董雪蓮
                五、進度安排
                (一)動員部署階段(2015年5月)
            召開宿遷職業(yè)技術(shù)學院“十三五”規(guī)劃編制工作動員啟動會議,安排部署規(guī)劃編制工作。各部門要成立規(guī)劃編制工作領導小組,確定各部門聯(lián)絡員。
            (二)規(guī)劃基本思路研究及規(guī)劃大綱階段(2015年5月至6月上旬)
            各部門要開展調(diào)查研究,并形成規(guī)劃基本思路研究報告于2015年6月5日前交規(guī)劃編制辦公室。規(guī)劃基本思路應包含“十三五”時期的面臨形勢、發(fā)展環(huán)境、主要目標、發(fā)展思路、戰(zhàn)略舉措、重大項目等內(nèi)容;征求各部門、各單位和社會各界對學校規(guī)劃總體思路的意見和建議,并形成學校“十三五”規(guī)劃基本思路,初步明確“十三五”期間的重點發(fā)展戰(zhàn)略、重點工作、重大建設項目等。
            (三)戰(zhàn)略目標研究與確定階段(2015年6月中旬至7月)
            完成學校戰(zhàn)略目標,各二級系部、部門(單位)根據(jù)前期調(diào)研及規(guī)劃編制大綱和專項規(guī)劃大綱,確定學校各項事業(yè)的戰(zhàn)略目標,并征求師生員工意見,7月中旬確定戰(zhàn)略目標初稿,并包編制辦,學校組織專門人員研究確定學校戰(zhàn)略目標。
            (四)形成規(guī)劃文本初稿階段(2015年8月中旬)
            根據(jù)學校戰(zhàn)略目標和前期研究和討論,形成規(guī)劃文本初稿。
            (五)征求意見階段(2015年8月下旬)
            將規(guī)劃文本初稿進一步征求全校師生員工、各職能處室、二級系部以及相關(guān)委員會等意見。
            (六)形成規(guī)劃文本階段(2015年9月)
            匯總各類修改意見并對規(guī)劃文本作進一步修改,提交規(guī)劃領導小組,并提交學院全體教職工大會審議,由院務會審定,報學院董事會審定通過。
            六、基本要求
            (一)高度重視
            全體教職工在規(guī)劃編制階段,做到思想上高度重視、行為上落到實處。以主人翁姿態(tài)落實到具體工作之中。
            (二)調(diào)查研究
                調(diào)查省內(nèi)外特別是同類高校的辦學模式,以及國家、地方與行業(yè)的人才需求進行調(diào)研,吸取經(jīng)驗,使學校的規(guī)劃建立在全面深入的調(diào)查研究基礎上。
            編制規(guī)劃既要加強理論研究,更要注重數(shù)據(jù)分析,特別是通過對比分析,強化規(guī)劃前期研究論證的科學性和可行性。
            (三)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
            規(guī)范編制辦公室要統(tǒng)籌安排規(guī)劃編制工作,及時向?qū)W校“十三五”規(guī)劃編制工作領導組匯報進展情況,嚴格按照時間要求完成相關(guān)規(guī)劃。
            (四)民主集中
            “十三五”發(fā)展規(guī)劃的編制要深入了解學校各部門以及全體師生員工的發(fā)展要求,調(diào)動廣大師生員工參與規(guī)劃編制工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,努力做到規(guī)劃編制與日常工作“兩不誤,兩促進”。
            (五)宣傳引導
            堅持正確的輿論導向,通過多種方式大力宣傳“十三五”規(guī)劃編制的重大意義、指導思想和目標任務,制訂規(guī)劃宣傳方案,開展網(wǎng)上征文、編印工作簡報、做好規(guī)劃展示等活動,積極爭取廣大師生員工的理解和支持,營造人人關(guān)心學校發(fā)展、人人參與學校建設的良好氛圍。
             
             

             
            附件1:《宿遷職業(yè)技術(shù)學院“十三五”發(fā)展規(guī)劃》編寫提綱

            規(guī)劃的內(nèi)容及期限;規(guī)劃要解決的問題;規(guī)劃的地位和作用。
            一、規(guī)劃依據(jù)(規(guī)劃背景)
            (一)、上級政策依據(jù)
            (二)、國家和江蘇省社會經(jīng)濟,蘇北區(qū)域事業(yè)發(fā)展對學校的要求
            二、“十二五”期間學校發(fā)展情況
            (一)、“十二五”期間學校取得的主要成就
            (二)、存在的主要問題與不足
            三、“十三五”期間學校發(fā)展面臨的形勢
            四、“十三五”期間的指導思想與發(fā)展目標
            (一)、指導思想
            (二)、發(fā)展目標
            五、“十三五”期間學校發(fā)展的主要任務和保障措施
            (一)專業(yè)和課程建設方面
            1.目標
            2.主要任務
            3.保障措施
            (二)教育教學改革與人才培養(yǎng)方面
            1.目標
            2.主要任務
            3.保障措施
            (三)實踐教學改革和產(chǎn)教融合
            1.目標
            2.主要任務
            3.保障措施
            (四)師資隊伍建設方面
            1.目標
            2.主要任務
            3.保障措施
            (五)科研與社會服務
            1.目標
            2.主要任務
            3.保障措施
            (六)校園建設方面(含校園基本建設、信息化建設、圖書資料與實驗
            室建設、校園文化建設等)
            1.目標
            2.主要任務
            3.保障措施
            (七)黨建和思想政治教育
            1.目標
            2.主要任務
            3.保障措施
             
             
            附件2:《宿遷職業(yè)技術(shù)學院“十三五” 發(fā)展規(guī)劃·專項規(guī)劃》編寫提綱
            《宿遷職業(yè)技術(shù)學院“十三五”××規(guī)劃》
            (××為專項規(guī)劃名稱)編寫提綱
            一、“十二五”期間發(fā)展狀況
            (一)、主要成就
            (二)、存在的主要問題與不足
            二、“十三五”期間面臨的形勢
            三、“十三五”期間發(fā)展的指導思想(包括 “十三五”期間的發(fā)展方
            向、發(fā)展思路、發(fā)展重點和發(fā)展成效)
            四、“十三五”期間的發(fā)展目標與主要任務
            五、保障措施
             

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